ПОСТУПЛЕНИЕ В ОЧНУЮ ИЛИ ЗАОЧНУЮ АСПИРАНТУРУ

 

Зачисление в очную или заочную аспирантуру

Очка и заочка
 

Поступление в аспирантуру – дело серьезное! А что лучше — очная аспирантура или заочная? Вот в чем вопрос… Прочитав предложенную Вашему вниманию эту актуальную информационную и весьма содержательную статью, Вы найдете ответы на все эти вопросы.

Многие будущие аспиранты думают-гадают о том, как и в каком статусе числиться в аспирантуре: аспирантом очной или заочной формы обучения. Вот уж дилемма-дилемма…

Итак, имеет смысл уточнить, кто же такой аспирант? «Аспирантом является лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук».

Сколько лет необходимо обучаться в аспирантуре? «срок обучения в аспирантуре не может превышать три года в очной форме, четыре года в заочной форме». Для технических специальностей срок очного обучения продлен до 4-х лет.

Можно ли продлить обучение в аспирантуре, если аспирант оказался «тормозом по жизни»? «срок обучения в очной аспирантуре за счет средств бюджета продляется приказом ректора высшего учебного заведения или руководителя научного учреждения, организации на время отпуска по беременности и родам, а также на период болезни продолжительностью свыше месяца при наличии соответствующего медицинского заключения в пределах средств стипендиального фонда. Порядок продления срока обучения в аспирантуре по заочной форме и обучающихся на платной основе находится в ведении высшего учебного заведения и научного учреждения, организации».

Может ли отчисленный аспирант поступить заново в аспирантуру? Поступающим, ранее завершившим срок обучения в аспирантуре, будет отказано в поступлении на бюджетную аспирантуру: «лица, ранее прошедшие полный курс обучения в аспирантуре, не имеют права вторичного обучения в аспирантуре за счет средств бюджета». Однако, если отчисление наступило раньше полного срока обучения в аспирантуре, то «аспирант, отчисленный из аспирантуры до окончания срока обучения, может быть восстановлен на оставшийся срок обучения приказом ректора высшего учебного заведения или руководителя научного учреждения, организации».

У аспиранта очной формы обучения есть небольшие такие, малюсенькие преимущества перед заочниками: «лица, обучающиеся в аспирантуре по очной форме обучения за счет средств бюджета, обеспечиваются государственными стипендиями» (что в реальной жизни в большинстве вузов и вузиков составляет 2,500 RUB с копейками для гуманитарных аспирантур). При этом «Стипендия аспирантам очной формы обучения, зачисленным в счет контрольных цифр, выплачивается со дня зачисления, но не ранее дня увольнения [выделено мною] с предыдущего места работы». То есть, в некоторых вузах и НИИ перед тем, как начислить аспиранту стипендию, с аспиранта требуют запись об увольнении в трудовой книжке. Соответственно, чтобы не мучаться с такой записью, на вопросы сотрудников отдела аспирантуры о месте работы, толковый работающий аспирант должен ответить, что он хронический безработный и трудовой книжки у него вообще нет и не было. При этом оговорено, что «ректоры высших учебных заведений и руководители научных учреждений, организаций могут устанавливать надбавки к стипендиям аспирантов без ограничения их предельных размеров». И такое счастье иногда случается в реальной жизни, но, в основном, в технических вузах, где и так аспирантов с гулькин … К данной щедрой подачке «иногородним предоставляется общежитие». Кроме того, если аспиранта попытаются заставить летом пахать на вуз в приемной комиссии, можно вежливо послать просящих в отказ, сославшись на то, что «аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре, пользуются ежегодно каникулами продолжительностью два месяца».

Однако от проведения лабораторных и семинарских занятий аспиранту-очнику будет нелегко отвертеться, ибо «ректоры высших учебных заведений должны предоставлять аспирантам, обучающимся по очной форме, по их желанию возможность выполнения Государственных требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки для получения дополнительной квалификации Преподаватель высшей школы с выдачей соответствующего документа […] если этот минимум не был освоен в процессе магистерской подготовки». И иногда кое-где руководство вузиков очень «настойчиво» предлагает такую «ВУЗможность». Или, как альтернативный вариант, указывают в уставе вузика или в иных нормативных внутриведомственных документах о необходимости проведения аспирантами очной формы обучения 50 часов преподавательской практики. Такие дела…

Зато у аспирантов-заочников тоже есть небольшие преимущества: «аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право на ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью тридцать календарных дней с сохранением средней заработной платы. К ежегодному дополнительному отпуску аспиранта добавляется время, затраченное на проезд от места работы до места нахождения аспирантуры и обратно с сохранением средней заработной платы. Указанный проезд оплачивает организация-работодатель. Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право соответственно на один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере пятидесяти процентов получаемой заработной платы, но не ниже 100 рублей. Организация-работодатель вправе предоставлять аспирантам по их желанию на четвертом году обучения дополнительно не более двух свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы». Однако в реальной жизни все эти декларативные права соблюдаются преимущественно у тех аспирантов, которым посчастливилось работать в бюджетных, а не коммерческих организациях. Кроме того, «аспирантам, обучающимся в аспирантуре по заочной форме обучения, предоставляются места в общежитии на период сдачи экзаменов и выполнения работ по диссертации».

Кроме того, аспиранты, как очники, так и заочники, «пользуются бесплатно [выделено мною] оборудованием, лабораториями, учебно-методическими кабинетами, библиотеками, а также правом на командировки, в том числе в высшие учебные заведения и научные центры иностранных государств, участие в экспедициях для проведения работ по избранным темам научных исследований наравне с научно-педагогическими работниками высших учебных заведений и научными работниками научно-исследовательских учреждений (организаций)».

Всем удачи на вступительных экзаменах в аспирантуру!

©

просмотров: 1438
Реклама от Google

2 комментария: ПОСТУПЛЕНИЕ В ОЧНУЮ ИЛИ ЗАОЧНУЮ АСПИРАНТУРУ

  1. пользователь Максим сообщает:

    Я решил для себя, что очная будет более эффективнее, чем заочная. Хотя при поступлении мне в институте rusacad.ru/postgraduate/education/ всё подробно рассказали.

    • пользователь Вадим сообщает:

      Я вот поступил в этом году в аспирантуру..хожу второй месяц на лекции и вижу…не мое это, да и потом, столько денежек надо будет выложить что мама не горюй, а толку от этой степени будет никакого…это ж Россия..

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментируя, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом