СОЗДАЕМ САЙТ РЕПЕТИТОРА

 

Как создать собственный образовательный веб-проект

Online Tutoring
 

Многие начинающие репетиторы сталкиваются с проблемой поиска «выгодных» заказчиков. Можно «набрать» клиентов-поциэнтов в родной школе/вузике, несмотря на сомнительность такого мероприятия с точки зрения педагогической этики. Однако наиболее щепетильные могут оставить заявки о себе в таких компаниях, как «Ваш репетитор», «НАУЧИ.ру» «СПбРепетитор», «Отличник», «РЕПЕТИТОР ПЛЮС», «Репетиторы России», «Репетиторы.Ру» и прочих. Кстати, наибольшей популярностью пользуются тьюторы по экономическим дисциплинам, а вот среди лингвистов существует жесткая конкуренция. К недостаткам подобных сервисов относятся хлопоты по вылавливанию этих клиентиков, а также заморочки с регулярными отсылками (раз в неделю) гонорара (20-25%) за посреднические услуги.

Также следует, без особой надежды на то, что Вы быстро скопите свой первый миллион на «Феррари», подать рекламку в газеты «Реклама-Шанс» и «Из рук в руки» (и в их Интернет-версии + версии для мобильных), разместить объявления на www.avito.ru, www.slando.ru, на досках объявлений, например, «www.1000dosok.ru», «www.add2.ru», «www.olx.ru», а также на прочих образовательных ресурсах и форумах. Не забываем про студенческие и аспирантские группы на сервисе ВКонтакте. И регулярно добавлять и добавлять новые объявления, поскольку социально активные и денежные клиенты на форумках не водятся…

А можно пойти другим путем — разработка и продвижение сайта — создать веб-проект репетитора, чтобы привлечь больше клиентов и не зависеть сугубо от рекламки по объявлениям на вышеупомянутых ресурсах — заказчики будут «приходить» к Вам по запросам в поисковиках. Кроме того, обучающий ресурс не только играет роль второй Интернет-«визитной карточки» и «портфолио», но и свидетельствует о Вашей солидности и сурьезности Ваших намерений. Однако, прежде всего, следует уточнить для самих себя несколько принципиальных моментов:

1. какой веб-ресурс Вам нужен? — сайт-визитка (CV + рекламка) или многофункциональный проект с «решалками», каталогом, тестами и прочими функционалами, «свистелками» и «перделками», чтобы не только показать Ваше мастерство как педагога, но и доказать на пальцах потенциальным клиентам-студентам, что без Ваших занятий они смогут после школы/вуза только санитарами в морге работать…

Если Вас устраивает примитивный сайт-визитка с оригинальным дизайном и 3-4 веб-страницами, созданный фрилансером-погромистом за 10 тыров, то, по возможности, не забивайте его флэш-роликами, гифками и прочей высокохудожественной и новомодной анимацией со скачущими медведями и пляшущими пингвинами — поисковые боты этого «не видят» и индексируют лишь текст. Не дублируйте содержание страниц и не увлекайтесь SEO — иначе машинообразные тексты отпугнут немногочисленных потенциальных клиентов. Кроме того, всю основную рекламу, контакты и самые важные разделы портала рекомендуется размещать так, чтобы посетители Вашего веб-ресурса смогли их увидеть, не используя функцию «PgDn» — 80% пользователей интернетов игнорируют информацию, не вмещающуюся в экран монитора.

Если Вам нужен многофункциональный проект, но у Вас нет опыта и мало денег, а счастья хочется, то можете попробовать стандартные шаблоны, предлагаемые «Ucoz» или аналогичными сервисами. Вот только Яндекс и Google скверно относятся к проектам с не-оригинальным дизайном, а злоупотребление на сайтике каталогами, Интернет-магазинами, тестами и прочими схожими функционалами с однообразным контентом может привести к исключению данных разделов из индекса Яши и Гугля. Стандартный шаблон дизайна рекомендуется изменить, однако некоторые такие не особо удачные «оптимизации» со «рваным» говнокодом не способствуют повышению рейтинга сайтика среди основных поисковых систем…

2. нужен ли Вам портал с доменом второго уровня [сайт].ru или сойдет с доменным именем третьего уровня, соответственно, будет ли проект размещен на платном или бесплатном хостинге? Для питерцев есть небольшое исключение — ресурсы с платным доменом третьего уровня — [сайт].spb.ru являются небольшим преимуществом при выводе в поисковиках по локальным запросам, но потом многие клиенты забывают про «spb» и начинают ломиться на [сайт].ru. Аналогичные недостатки существуют у всех доменов третьего уровня + еще обязательная реклама (для репетиторских порталов — преимущественно образовательных услуг), связанная с бесплатным хостингом. Получается, что Ваш образовательный проект на бесплатном хостинге работает на другие репетиторские фирмы, предлагающие в баннерной или контекстной рекламе аналогичные услуги, а это крайне обидно. Таким образом, наилучшим вариантом является выбор доменного имени второго уровня. При этом, если Вы начинающий пользователь интернетов, то желательно, чтобы солидная компания-хостер (не менять же хостера каждые полгода) была и регистратором домена.

При выборе доменного имени для русскоязычного сайтика, ориентированного на «широкочасточные» запросы, желательно предпочесть «ru»-зону, чтобы портал лучше индексировался и выводился в поисковиках Яндекса и Google.ru. Имя домена для проекта должно быть легко запоминаемым и у названия ресурса не должно быть «конкурентов». Лучше всего, когда название домена для репетиторского портала ассоциируется с конкретным человеком или видом оказываемых услуг.

Только что созданный сайт необходимо «набить» контентом, желательно соответствующим тематике и ключевым словам (профилю) сайта. При этом желательно временно отключить индексирование сайтика для поисковиков или закрыть его для просмотра. Иначе случайные поисковые боты обнаружат одну страницу с несколькими фразами и ресурс может быть забанен на какое-то время на Яшке и Гугле.

Желательно выкладывать те авторские учебные материалы, которые уже опубликованы типографским способом и указать это в примечаниях. Самые ценные материалы и методики преподавания (то есть те, которые «кормят») на сайтике выкладывать вообще не рекомендуется, так как сопрут «коллеги»-конкуренты. Все размещенные на проекте материалы необходимо пометить знаком «©» и указать на главной страничке, что «копирование этих материалов допускается только с письменного разрешения авторов…» (другой вариант — «… при наличии активной гиперссылки» — однако профит со второго варианта — размещения статьи с обратной активной ссылочкой — практически незначительный, так как скопируют эти материалы в основном говносайты с низким или нулевым тИЦ и PR …)

Когда портал готов, то не следует сразу его регистрировать в основных системах поиска (Яндекс — www.webmaster.yandex.ru, Google — www.google.com/addurl/, Рамблер — www.robot.rambler.ru/cgi-bin/addsite.cgi). Проведите сео-аудит контента, проверьте html-коды и гиперссылки на сайтике на наличие ошибок, иначе место в поисковой выдаче у Вашего веб-ресурса будет ниже плинтуса. Затем Вы можете умеренно «поспамить» по образовательным форумам со ссылкой на сайт (см. рекомендации в начале текста) — быстророботы и так выйдут на сайт. При этом следует учесть, что размещать свою открытую «образовательную» рекламку рекомендуется в тех разделах, где она разрешена. Если такой вид рекламы на форумке не разрешен, то можно прибегнуть к «скрытой рекламе» — например, скинуть ссылку на статью, которая не останется незамеченной «А вот в такой-то статье … автор пишет … А что Вы думаете по этому поводу…»

Можно просто прибегнуть к методу «сброса Г. на вентилятор» — например, скинуть ссылочку на заметку про приставалки-домогалки на женские форумы или про гомофобов для лесби-форучан. При этом текст целиком (даже со ссылкой на страничку Вашего ресурса) на форумах выкладывать не рекомендуется, так как по самой ссылке может перейдет 1-2 посетителя в месяц, а в системах поиска при их дедовщине у этих форумов будет приоритет в выводе текста этой заметки по поисковым запросам. Кроме того, злобные модераторы-пидораторы могут убрать ссылочку в статье на страницу Вашего сайтика через денек, недельку или месяц.

Далее рекомендую добавить ссылки на свой портал в «Ответы@Mail.Ru» и «Вопросы и ответы Google»

©

Вместе с этим читают:
Блоги
Пресс-релизы
Социальные закладки

просмотров: 284
Реклама от Google

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментируя, вы соглашаетесь с правилами пользования сайтом